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人教版·三年级下册
第4课时 笔算三位数除以一位数(商是两位数)
列竖式计算。
一、新课引入
你能算对吗?
536÷4= 854÷7=
5 3 6
134
4
1
4
1 3
3
1 2
1 6
4
1 6
0
8 5 4
7
1
7
1 5
2
1 4
1 4
2
1 4
0
122
二、例题讲解
学校的石榴树结了148个石榴,平均分给6个年级。每个年级分得多少个,还剩几个?
列式:
148÷6=
二、例题讲解
148÷6=
1 2
2 4
2
2
1个百除以6,商不够1个百,怎么办?
为什么商的十位上是2而不是别的数?余下的“2”表示的是什么?
8
4
4
结合题目,说说竖式中每个数表示的实际意义。
把1个百看成10个十,再与十位上的4个十合并成14个十除以6。
14个十除以6,商2个十,所以在商的十位上写2。用除数乘2个十,积是12个十,写在14下面,14减12得2。“2”在十位上,表示还剩下2个十。
二、例题讲解
148÷6=
1 2
2 4
2
2
8
4
4
结合题目,说说竖式中每个数表示的实际意义。
140中有20个6
分掉12个十
还剩28个一
分掉24个一
剩余4
28中有4个6
二、例题讲解
148÷6=
验算:
4
+
1 4 8
商×除数+余数=被除数
24(个)
……4(个)
二、例题讲解
小组讨论:除数是一位数的除法怎样计算?
最高
前一位数
商
小
三、新知运用
(教材P20 做一做)
8
3 2
7
4
3
验算:
1
6
3 0
5
5
0
验算:
1
1
6
2 4
4
2 4
8
1
6
2
验算:
5
3 5
9
7
2
验算:
1
两位数
两位数
三位数
三位数
四、课堂小结
三位数除以一位数商是两位数的笔算方法:
(1)从被除数的百位除起,当百位上的数比除数小时,将百位上的数和十位上的数合起来,再继续除。(2)除到被除数的哪一位,商写在那一位的上面。(3)每一次除得的余数一定要比除数小。
回顾本节课,你学会了什么?
商×除数+余数=被除数
有余数除法的验算方法:
巩固练习
一、复习巩固
除数是一位数的笔算方法:要从被除数的最高位算起,如果被除数的最高位比被除数小,就要看除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数必须比除数小。
没有余数的验算方法:商×除数=被除数
有余数的验算方法:商×除数+余数=被除数
一、复习巩固
1
6
1 2
2
1 2
0
12
2
6
2 4
8
2 4
0
28
一、复习巩固
1
6
1 2
2
1 2
1 6
1 6
0
8
验算:
128
2
6
2 9
9
2 7
2 4
2 4
0
8
验算:
298
一、复习巩固
7
4 2
6
6
0
验算:
1
6
1 8
1 4
1 2
2
验算:
4
71
64……2
二、课堂练习
1
2
6
3
6
0
3
9
3
1
3
0
2
8
8
2
8
0
1
6
6
1
6
0
1
2
1 4
7
1 4
0
2
6
1 5
5
1 5
0
1
4
1 6
4
1 6
0
1
6
2 4
4
2 4
0
二、课堂练习
一根丝带长90厘米。
(1)对折一次后剪开,每段长多少厘米?
(2)再将每段丝带剪成同样长的3小段,每小段长多少厘米?
(1)90÷2=45(厘米)
(2)45÷3=15(厘米)
二、课堂练习
列竖式计算下面各题,并验算。
417÷3= 925÷5= 332÷4= 264÷6=
1
3
1 1
3
9
2 7
2 7
0
9
验算:
139
1
5
4 2
8
4 0
2 5
2 5
0
5
验算:
185
8
3 2
1 2
3
1 2
0
验算:
83
4
2 4
2 4
4
2 4
0
验算:
44
二、课堂练习
一部8集儿童科普剧的播放时间共120分钟,平均每集播放多少时间?
120÷8=15(分钟)
答:平均每集播放15分钟。
二、课堂练习
(1)买1个电饭锅的钱可以买多少个碗?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
6元 138元 4元
(1)138÷6=23(个)
答:买1个压力锅的钱可以买23个碗。
二、课堂练习
(2)买1个电饭锅的钱可以买几个茶杯?
138÷4=34(个)……2(元)
答:买1个电饭锅的钱可以买34个茶杯,还剩2元。
(答案不唯一)
(1)买1个电饭锅的钱可以买多少个碗?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
6元 138元 4元
二、课堂练习
175÷5=35(千克)
答:平均每天用掉35千克。
学校食堂运来175千克大米,5天正好用完。平均每天用掉多少千克?
三、课后作业
完成课本“练习四” 第24页第19题。
五、课后作业
完
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