《走进西洋交响音乐》教学案例.pdfVIP

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《走进西洋交响音乐》教学案例 随着新课改改革稳步推进,多媒体走进课堂早已成为新时代发展的需要, 在音乐教学中也发挥了它强大的作用。它为学生欣赏,表现音乐创设了良好的氛 围,学生的感受、想象、表现、创造等综合能力得到了更大的提高。由于它具有 “视听结合,声像一体,形象性强,信息量大,资源宽广等特点”,使音乐学科 不仅突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制,扩展了音乐教学容量,开阔 了学生的音乐生活和音乐视,丰富了教学手段和教学资源,而且对于激发学生音 乐的兴趣,提高学生的音乐审美体验,起到了十分积极的作用。因

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