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创新方法训练教学大纲 课程代码：ABCL0626 课程中文名称: 创新方法训练 课程英文名称：Innovative approaches to training 课程性质：专业必修课 课程学分数：1 学分 课程学时数：1 周 授课对象：能源与动力工程专 本课程的前导课程：机械制图；大学物理；工程力学；电工学、电子技术；AutoCAD ；流体力学； 传热学；燃烧学 一、课程简介 《创新方法训练》是能源与动力工程专业的一门重要的专业方向课。该课程的任务与目的是让 学生能够结合目前最新现代科学技术的发展，运用系统工程的观点，综合本课程和各基础课程中所 学到的知识，充分发挥学生创新思维能力，进行某一热工设备、流动与传热或能源系统的工作原理 与方案构思与设计,从而达到开阔学生思维、培养学生的创新设计能力、掌握热工与动力设备创新设 计的一般规律和法则、提高学生的创新设计素质，以适应我国市场经济、全球科学技术发展特别是 能源与动力工程技术发展的需要。 二、训练的内容及要求 设计任务可以在以下内容中任选其一： 1）换热器的设计与计算 2 ）能源系统的设计与计算 3 ）工业窑炉结构与部件的设计与计算 4 ）强化传热设备设计与计算 5 ）流体流动特性检测系统的设计与计算 6 ）污染物的控制与检测系统的设计与分析 7 ）清洁燃料燃烧特性分析与计算 8 ）新型燃烧设备的设计 9 ）新能源与可再生能源技术的应用 10）其它自选的某一具有实际意义的创新机构设计 学生在创新设计中，应综合运用所学过的专业知识，充分发挥学生创新思维能力，进行相关的 设计工作,从而达到开阔思维、培养学生的创新设计能力、掌握能源与动力设备创新设计的一般规律 和法则、提高学生的创新设计素质。 三、训练方式 本课程主要是采用分散式教学，具体题目由指导教师给出，学生应在教师指导下完成一项给定 的创新设计任务，撰写符合要求的设计说明书，并正确绘制相关设备、结构的工程图纸，或通过实 验、调查研究或数值模拟撰写一份研究报告，并绘制有关图表和编写、调试相应软件程序。 四、训练内容与时间分配 序号 内 容 时间（天） 1 根据任务书进行调研、查阅相关文献 1 2 提出设计（实验）工作方案或调查研究方案 1 3 进行设计计算，编写程序或数值模拟计算 1 4 绘制图纸，调试程序或数值计算结果分析 1 5 撰写设计说明书（或研究报告） 1 合 计 5 五、考核方法与成绩评定 1. 考核方法：评定成绩主要看最后的创新设计图纸或论文，也要考虑学生在整个创新设计 （论文）过程中的表现（如设计思想、独立工作能力、创造精神等），全面衡量学生的真实质 量，由指导老师给出成绩。 2. 成绩评定：按优、良、中、及格、不及格五级分制记分。 六、设计（或研究报告）的内容与要求 1. 设计内容主要包括： （1）设备的工作原理图、结构主体图或工艺流程图； （2 ）设计说明书一份。 2. 研究报告内容主要包括：摘要、前言、正文、结论（或总结）和参考文献等。 3. 要求：图纸规范；说明书（报告或论文）格式、语言规范，条理清晰，图文并茂。 七、教学参考资源 1、参考书目： （1）能源与动力工程教研室自编的《能源与动力工程创新方法训练指导书》