2022吉林白城通榆县面向应征入伍高校毕业生公开招聘事业单位人员4人【共500题含答案解析】模拟检测试卷.docxVIP

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  • 2023-02-08 发布于四川
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2022吉林白城通榆县面向应征入伍高校毕业生公开招聘事业单位人员4人【共500题含答案解析】模拟检测试卷.docx

2022吉林白城通榆县面向应征入伍高校毕业生公开招聘事业单位人员4人【共500题含答案解析】模拟检测试卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共240题) 1.下列关于通货膨胀的理解正确的是_____。 A: 政府应该大量发行货币以抑制通货膨胀 B: 通货膨胀是指这种或那种商品及劳务的价格一定时期内的上涨 C: 此时,社会总需求大于社会总供给 D: 无论通货膨胀的程度如何,都或多或少对资产阶级造成危害 参考答案: C 本题解释:【答案】C 参考解析:通货膨胀指因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给(供远小于求)。纸币、含金量低的铸币、信用货币等,过度发行都会导致通货膨胀。A项大量发行货币会加速通货膨胀。B项不是这种或那种商品及劳务价格的上涨,而是物价普遍上涨。D项,通货膨胀严重影响工人、基层工作者的生活,因为他们的薪金不能按物价上涨的程度而相应增长。但是,通货膨胀却给垄断资产阶级带来极大利益。即在雇主与工人之间,通货膨胀将有利于雇主而不利于工人。由此可知,本题答案为C。 本题所属考点-题库原题 2.甲委托乙保管其电脑,乙未经甲同意将该电脑以市价卖给了不知情的丙,下列选项中正确的是_____。 A: 甲可先向丙要求返还电脑,后可向乙追偿 B: 乙可向丙要求返还电脑 C: 甲不得向乙要求返还卖电脑所得的款项 D: 甲不得向丙要求返还电脑 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D 【解析】根据《合同法》第51条的规定,无处分权的人处分他人财物或权利的行为,由于实施处分行为的人无处分权,因而一般不产生效力,但经权利人追认,即可产生处分的效力。这一结论的例外情形是:如果当事人之间的无权处分行为符合动产善意取得制度的构成要件,则该无权处分行为也能成为生效的民事行为。善意取得,是指无权处分他人动产的占有人,将动产转让给第三人以后,如果受让人在取得该动产时出于善意,就可依法取得对该动产的所有权。受让人在取得动产的所有权以后,原所有人不得要求受让人返还财产,而只能请求转让人赔偿损失。综上所述,本题中丙在不知情的情况下,以市价从乙手中买得电脑,符合善意取得的构成要件,因此,该买卖行为有效,甲不能向丙要求返还电脑。 本题所属考点-题库原题 3.下列属于行政执行中的行政手段的是_____。 A: 税收 B: 规定 C: 法规 D: 罚款 参考答案: B 本题解释:B.解析:①行政手段。指依靠行政机关内部层级节制的机制,通过命令、指挥、控制、规定、指令等 实施政策执行的方法。行政手段的优点在于它具有强制性,并且能够依托行政体制内的各种行政资源,迅速有 力地推动行政执行的实施。②法律手段。指行政机关通过制定行政法律、法规、法令,对行政执行的实施过程进 行规范的方法。法律手段是行政执行中的外在约束因素,对行政执行的内外部关系均具有强制性、权威性和普遍性的规范作用。③经济手段。指行政机关运用包括税收、罚款、政府开支、政府合同、利息在内的各种经济杠 杆,在尊重经济规律的前提下,通过调节经济变量的关系,达到行政执行的目的。④教育手段。指行政机关通过 宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,将政策理念输入到人们脑海之中,使之理解政策的内容和意义,自觉地为行政执行服务。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 4.下列属于病毒感染性疾病的是_____。 A: 疟疾 B: 肺结核 C: 乙型肝炎 D: 皮肤癣菌病 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:病毒感染性疾病是指由病毒引起的疾病,病毒感染是人类疾病中最常见的病因。A项,疟疾俗称打摆子、打老张,是一种由疟原虫造成的全球性急性寄生虫传染病,通过疟蚊传播,不属于病毒感染性疾病。B项,结核是常见并可致命的一种传染病,由分枝杆菌,主要是结核分枝杆菌导致。分枝杆菌不属于病毒,故结核不是病毒性感染疾病。C项,乙型病毒性肝炎,简称乙肝,也称血清型肝炎,是一种由乙型肝炎病毒引起的疾病,属于病毒感染性疾病。D项,皮肤癣菌病主要指亲角质蛋白的皮肤癣菌,主要包括毛癣菌属、小孢子菌属和表皮癣菌属,侵犯人和动物的皮肤、毛发等,引起的感染不属于病毒感染性疾病。故本题答案为C。 本题所属考点-题库原题 5.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是_____ A: 识字 B: 写字 C: 阅读 D: 写作 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析:儿童书面语言的产生,如同口语语言一样,是从接收性的语言开始,即先会认字,后会写字。 本题所属考点-学前儿童发展 6.从事

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