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访谈对象：教师
（一）学校有没有专门的劳动教育课程以及专职老师？
（二）您觉得劳动教育应不应该有专门的课程、教材以及专业的教师队伍？
（三）您所在学校是否将劳动教育课程作为学生的考核科目？
（四）您所在学校是否把学生的劳动情况记入学生综合素质档案？
（五）学校主要以什么样的形式来进行劳动教育？如有，主要是哪方面的教育？
（六）您有没有在课堂教学中对学生进行劳动教育只是渗透？
（七）您觉得“大扫除”算劳动教育吗？
（八）您学校有用劳动（打扫卫生）等方式惩罚学生？
（九）您觉得以哪种形式劳动教育在小学开展劳动教育较为适宜？
（十）你认为劳动
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