新人教版三年级下册数学（新插图）4 长方形、正方形面积的计算 教学课件.pptxVIP

长方形、正方形面积的计算;平方厘米（cm2）;;;;思考：为什么要用面积单位将长方形全部铺满？为什么第二种不用铺满？;（2）任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长 方形。边操作，边填空。;;;数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？;方法一：把数学书平铺在课桌面上，看能铺几本； 方法二：利用数学书的长和宽，估算课桌的长和宽，然后计算。;;还可以用数学书的长边对齐桌子的长边，短边对齐桌子的短边。分别估计出桌子的长和宽是多少。; 同桌合作：先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。;计算下列图形的面积。;妈妈准备铺一张与床同样大的席子，已知床长18分米，宽15分米。这张席子的面积要多大？;一块长方形菜地，长35米，宽25米。这块长方形菜地的面积有多大？;用下面的长方形硬纸板剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？;一个正方形花坛的周长是20米。面积是多少平方米？;这节课你们都学会了哪些知识？;;复习回顾;1.走进“年、月、日”的世界;年、月、日;; 2.选择。 （1）2004年上半年有（ ）天。 A.183 B.181 C.182 （2）张亮晚上 9 时睡觉，第二天早上 6 时起床，他一共睡了（ ）小时。 A.1