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第 一 章教化及教化学
一■般考点：
占代中亩：夏代已有学校产生
六艺指：礼乐射御书数
古 腊罗马：雅典教化和斯 巴达教化欧洲奴隶社会 闻名的教化体系
二十世纪以后的教化：二十世纪后期教化改革和发展的特点
教 化 的终 身化 全 民化 民主 化 （教化机会均等 ） 多元化技术 的现代化全球化信 息化 科学性
中国萌芽阶段的教化思想：
孔子的教化思想 《论语》 教化对象：有教无类 教化作用：社会功能 个体功能 （人的先天本性差别不大）
教化 目的和 目标： 目的是盼望培育出贤人和君子 目标是仕而又则学 ，学而优则仕
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