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现代经济信息
基于应用型本科人才培养的大学生心理健康教育课程改革探索
——以营口理工学院为例
孙 琰 营口理工学院
摘要:为实现应用型本科人才培养目标,基于成果导向、问题导向、学生中心和持续发展理念,对大学生心理健康教育课程的目标、
内容、教学方法和评价体系进行改革探索,改革初见成效。
关键词:应用型本科人才;大学生心理健康教育;课程改革
中图分类号:G444 文献识别码:A 文章编号:1001-
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