大班个别化学习活动方案 春夏秋冬.doc

主题名称：春夏秋冬 日期 2013.3 二级主题 材料名称 材料准备 玩法 观察要点 照片说明 会变得天气 小树林 范例。 绘画材料若干。 幼儿欣赏感受画面的重叠。 幼儿尝试用重叠的方法表现春天的树林。 是否能用重叠的方法表现树林。 四季的树和花 数字接龙 各种不同做法的花的范例。 各色手工纸。 1.幼儿根据范例选择范例制作。 2.幼儿自由创编花。 是否能完成一件完整的作品。 朋友的生日 12个月的数字图片。 幼儿生日的自制卡片。 幼儿根据提示寻找朋友的生日。 按难易提示进行操作。 是否能按不同提示找到生日。 四季轮换 四季花开 背景图。 儿歌：四季花开。 幼儿观察各种花的图片，了解不同季节的不同花。 能边摆放边熟悉儿歌。 是否熟悉而歌内容。 轨道 1．交叉轨道玩具。 2．游戏关卡提示本。 1．幼儿根据游戏提示卡进行游戏。 2．难易程度共分三个级别，幼儿从简单到难进行操作。 是否能按图示摆放出不同的轨道。 非主题材料 故事拼图 1．故事拼图《猫和老鼠》。 2．自制拼图底板 1．幼儿根据提示按不同难易进行完整的故事拼图。 2．幼儿根据拼图内容讲述故事。 是否能完成作品。 多米诺骨牌 1．木制的多米诺骨牌。 2．各种线路摆放提示 1．根据提示摆放骨牌。 2．自由创作各种形状摆放。 是否能耐心完成游戏。