2023届高考模拟作文“亲知、闻知和说知”导写及范文.docxVIP

2023届高考模拟作文“亲知、闻知和说知”导写及范文 【原题呈现】 阅读下列材料，按要求作文。 古代哲学家墨子认为知识的获取有亲知、闻知和说知三种方式。亲知是亲身实践从直接经验得到知识；闻知是由他人的语言传授或自己阅读获得知识；说知是在闻知亲知的基础上通过逻辑推理得到知识。三种方式在人们获取知识的过程中各有其用，相互联系、转化，又共同助益我们获取知识。 以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【审题指导】 这是模仿2022年全国语文新高考Ⅰ卷命题，考察三元关系的构建。材料主要分为三个层次。 第一句话：提出三种获取知识的方式。 第二句话：解读三种获取知识的方式。亲知是亲身实践从直接经验得到知识；闻知是由他人的语言传授或自己阅读获得知识；说知是在闻知亲知的基础上通过逻辑推理得到知识。我们可以结合自己学习知识的经验进行理解，作文中对这三个概念进行深入阐释。 第三句话：阐释三者之间的关系。如何理解三者的关系？材料已经启发我们可以从以下几个角度考虑： ①在人们获取知识的过程中各有其用 ②相互联系、转化 ③又共同助益我们获取知识 若是不擅长深度思考，这三点已经可以帮助我们快速搭建出三个分论点了。 但写作时，我们应该深入思考，联系实际，条分缕析，琢磨成句，酿造自己的思维成果。 另外，还要注意写作任务：“以上材料对我们具有启示意义。”“我们”是谁？是正在求学的青年学子，是每天收获新知提高见识的，材料中的启示意义，应该是有指向性的。写的文章要“体现你的认识与思考”，认识，即我们对材料的理解；思考，即我们对材料的加工产生的新知。 故，写作应观照自我，联系现实。 用墨子这三种获取知识的方式来解读这个作文题本身，我们可以这么理解： 亲知，正如我们平时在学习的实践中获得的经验、方法、道理； 闻知，正如这段作文材料，正如墨子的理论； 而说知，即我们要写的这篇文章，它应该是根据我们对材料的理解（闻知）结合我们自己的学习体会（亲知）通过深入的思考、逻辑的推理、缜密的表达而呈现的一篇文章（说知）。 【作文素材】 天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽——陆游(宋) 自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元 人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物：用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗产 一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡 所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特 用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙 知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——（英）托·富勒 任何理论都不如现实具体。——沈从文 一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英) 不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——沃韦纳戈 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知 行是知之始，知是行之成。——陶行知 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒 智慧，并不产生于学历，而是来自对于知识的终生不懈的追求。——爱因斯坦 问题不在于学到的是什么样的知识，而在于所学的知识要有用处。——卢梭 聪明的人不是具有广博知识的人，而是掌握有用知识的人。——埃斯库罗斯 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基 有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。——大仲马 实在说来，没有知识的人总爱议论别人无知，知识丰富的人时时发现自己无知。——笛卡尔 真正高明的人，就是能够借重别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。——苏格拉底 智慧胜于知识。——帕斯卡尔 智慧是生成的，知识是学来的。——陶行知 正直但无知识是软弱的，也是无用的，有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——约翰逊 若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能作正确的判断。——柏拉图 知识以生命为前提，以经验为条件。——狄慧根 知识有两大类：一类是我们自己掌握的，另一类是我们知道哪里能找到有关资料。——约翰 知识的奇特就在于:谁真心渴求它，谁就往往能够得到它。——杰弗·里斯 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵死不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——略施尼科夫 知识是到达天堂的翅膀。——莎士比亚 知识的根是苦的，它的果实是甜的。——萨迪 没有知识就不可能对生活作出正确的解释。——高尔基 未知的事物总是被人以为奇妙无比。——塔西佗 知识已成为生产力、竞争力和经济成就的关键因素。——德鲁克 地球是有限的，而知识是无限的。——门捷列夫