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101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（ A ）。
A 、多样性
B 、单一性
C 、普遍性
D 、复杂性
102、婴儿最基本的（ A ）活动说明了婴儿活动的多样性。
A 、游戏
B 、大运动
C 、观察
D 、思考
103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（ C ）。
A 、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用
B 、获得认识周围事物的机会
C 、掌握抽象逻辑思维的方法
D 、促进婴儿心理、生理的
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