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- 2023-02-06 发布于江苏
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学校作文之大学生校园讲座英语作文
大学生校园讲座英语作文
【篇一:高考英语作文专题讲座】
高 考 英 语 作 文 专 题 讲 座
高 考 英 语 作 文 专 题
高三英语备课组
课型:2008年高考第二轮复习(专题训练) 课题:高考英语作文专题讲座 教学目标:
知识目标:准确的使用语法和词汇,使用一定的句型和词汇,清楚连贯地表达
自己的意思。
能力目标:仔细地阅读作文提示部分及图画、表格、图表所给的信息,确定文
章的文体、主题、人称、时态及结构。
情感目标:根据自己的实际情况,用简洁准确的语言清楚、连贯的表达自己的
意思;或用高级优美的句型、自然的过渡、浑然一体的表达来获取高分。
教学方法:分析讨论;总结归纳;讲练结合 教具:多媒体教室 教学过程: 一.高考信息摘录:
书面表达已不在是传统意义上的作文了,它要求考生在给出的特定情景下按照要求进行书面表达。这种形式可以考察出考生的书面表达水平,同时又能够有效的保证评卷的客观、准确性。高考英语作文的
书面表达的选题范围,这点在2007年高考英语书面表达中反映特别明显,且以实用为主要向导。
2004-2007年全国各地的书面表达中,看图作文共13篇,书信共16篇,记叙文2篇,说明文共5篇,而2007年全国各地书面表达中,出现频率最高的就是书信,共6篇。根据以上统计及考纲要求,今后写作的方向仍然是应用文为主,采
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