双减分层书面作业设计 (含评价与反思)小学数学二年级上册《角的分类》.docxVIP

双减分层书面作业设计 (含评价与反思)小学数学二年级上册《角的分类》.docx

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《角的分类》作业设计案例 学段:小学二年级学科:数学 作者: 联系电话: 工作单位: 一、作业内容: 1、在钟表模型上拨出锐角、直角、和钝角。 2、说一说家里的物品哪些地方有角?分别是什么角? 3、和父母一起玩“盲人摸角”的游戏。说一说你摸到 几个角?分别是什么角? 4、说说这次作业的感受,明天上课与同学交流。 二、作业设计的目标 为什么要布置作业?在我看来作业的功能主要体现在 三个方面:第一个是检验学习效果。第二个是巩固所学知识。 第三个是应用拓展。因此,我设计本套作业的目标如下。 1、检测学生对角的分类的认识,巩固在校所学知识, 培养学生的动手能力和积极的学习态度以及独立学习的能力和习惯。

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