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8A unit 6 Birdwatcher
Reading 1 学案
班级 姓名
【学习目标】
1. 读懂文章,了解扎龙自然保护区的基本情况。
2. 能够根据上下文猜测词义。
3. 学会一些保护野生动物的词汇。
4. 我们要保护鸟类、保护自然。
【课前自学】
1.New words
自然 政府 然而 极好的
空间 社会 理解 记录
2.Important phrases
为……提供 一年到头
以便,为的是 导致
3.Collect some information about Zhalong nature reserves.
【课堂导学】
Task1 Pre-Reading
Learn some new words and phrases about Zhalong.
Task2 While-Reading
1.While-Readingskimming
(1)What’s the article about?
(2)What do we hope ?
2.While-readingSca ing
Match the paragraphs with the correct meanings.
Para1 A About birds in Zhalong
Para2 B What the Birdwatching Society members do
Para3 C More people can help count and describe the birds
Para4 D Birds inZhalong are in danger
Para5 E About Zhalong Nature Reserve
3.While-readingClose-reading
True or false ( Para 1 )
(1). Zhalong Nature Reserve is in Heilongjiang in south-east China. ( )
(2). Zhalong is one of the most important wetlands in the world. ( )
(3). The area provides nothing for the wildlife. ( )
Match the sentences with the correct letters(Para 2 )
(1)Many birds live in Zhalong all year round, ( )
(2). Most birds are active in the daytime,( )
(3). There are not many cranes left in the world,( )
a.and 40 per cent of them live in Zhalong.
b.so you can easily watch them there.
c.while some go there only for a short stay.
1
Read and answer (Para 3 )
What danger are the wildlife facing?
(1) Zhalong:
(2)Wildlife:
Read Paras.4~5 and fill in the blanks.
Who often/will go there? What do/will they do ? Why do /will they do s
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