部编版四年级语文下册第七单元24 “诺曼底号”遇难记【教学精品课件】.pptxVIP

;激情导入，揭示课题; 《“诺曼底号”遇难记》的作者是____国作家______________，他被誉为“法兰西的莎士比亚”，其一生写过多部诗歌、小说、剧本等，代表作品有《__________》《__________》《______》等。;初读课文，整体感知;读一读下列词语，注意读准字音。 行驶 凌晨 窟窿 混乱 维持 践行 幽灵 铁铸 秩序 岗位 主宰 调遣 弥漫 嘈杂 穿梭 履行 惊慌失措 井然有序　 葬身鱼腹 相提并论　 汹涌湍急　 你推我搡;选自“课前预习单”第4题;易错字，我会写。;选自“课中导学单”活动二; “诺曼底号”造于1863年，是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一，像这类邮船，晚上出航是没有什么可怕的。然而危险就这样没有任何预兆地降临到了这艘船上，这是为什么呢？请同学们默读课文，找出相关语句。;因为当时海面上雾很大，可见度低。; 因为当时的雾太浓了，所以船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。乘客们都进入了梦乡。突然一声巨响……; 全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。;想象画面，迁移运用;选自“课中导学单”活动三;谈话导入，想象画面;回顾课文，说一说：课文写了一件什么事？;品析关键语句，走近英雄; 导读小贴士：我找到的句子是____________________________________________________________我圈出的关键词是_________。我想到的画面是______________________________________________________________________________________我的感受是________________________________________________________________________________________; 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”;他喊道：“把克莱芒救出去！”; 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。;理解句义，深化主题;选自“课末固学单”;选自“课末固学单”;作者雨果是怎样评价哈尔威船长的？请用文中的语句作答。;选自“课中导学单???活动一;板书设计