珍惜时间赢在起点主题班会学习.pptxVIP

会计学;初一(9)班主题班会;同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细聆听：;;故事一;的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讨教，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我、我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻声细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟、一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了…….班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。 ;请思考：那个青年明白了什么？;再思考：我们身边有哪些可以利用的“一分钟”？; 的确，就比如我们在等校门开启时、候课时、等公交车时、集会候场时、等妈妈做饭时、课间休息时……我们可以充分利用它们背记单词、复习知识点、看课外书籍、开阔视野等。这些零散的一分钟我们如果利用好了之后，无形中等于延长了我们的时间。;就让我们看看下面这位故事中的主人公“我”是如何利用课间十分钟的吧; 很会读书的我，到了课间休息时间就一定会打瞌睡。同学们对此很好奇。那时候我很悠闲地靠在椅子上，闭着眼睛，好像四周的吵闹声对我毫无影响。许多同学们猜测，可能是我前一天晚上太努力用功，甚至熬夜的缘故吧！有一天，终于有一个同学悄悄走到闭着眼睛的我的面前，我突然张开双眼。他问我： 　　你不是在睡觉吗？那你刚才在做什么？ 　　我不是在睡觉，这段时间这么宝贵。我笑了一下，又闭上眼睛。 　　真是的，你到底在做什么？说出来让大家听听。 　　 好，那你也静静地坐在座位上，像我一样闭着眼睛、聚精会神，脑中就会慢慢浮现刚才老师的讲课内容。因为我们的记忆如果没有反复回想的话，很快就会遗忘，所以最好是在刚上完课时趁热打铁，立即复习。 　 　原来你一直以来都是利用课间短短的几分钟时间在复习。围观的同学若有所思。;这位同学的做法，有哪些地方值得我们大家学习的??？;哪里有天才, 我只不过把别人喝咖啡的时间用在工作上。 -----鲁迅 时间是由分秒积成的， 善于利用零星时间的人， 才会做出更大的成绩来。 --------华罗庚 ;故事三：请看下面的故事，看看这位同学零散时间的利用情况，他是不是一个懂得珍惜时间的人？;对于小李的这种做法，你怎么看？;事件四：如何做到专注和高效？请思考下面的事件：;办法甲： 洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙： 先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙： 洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 ;; 温馨提示：统筹计划是高效的前提，磨刀不误砍柴工。; 1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。 2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。 3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担，痛苦要轻松得多。? ;4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。? 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。静能生慧。连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。 6、集中精力。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。  ; 最有效的珍惜时间的方法：; 反思总结（反思促发展，总结助提升） ;时间总是在飞速流逝，并且是一去不复返的同学们，少壮不努力，老大徒伤悲。让我们把握每一分钟的精彩，让我们做事情高效专注起来，我们就会为自己梦想的实现赢得充足的时间