新人教六年级上册分数除法例例例.pptxVIP

会计学1新人教六年级上册分数除法例例例 分数除法的意义和分数除以整数第1页/共38页 ( 4 )×( 5 )=( 20 ) (　 )÷(　 )=(　 ) (　 )÷(　 )=(　 )看乘法算式写出两道除法算式数除法的意义是什么？第2页/共38页 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。整数除法的意义：第3页/共38页 110×3＝因数因数积÷＝÷＝31031031033110110 分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。第4页/共38页 第5页/共38页 2第6页/共38页 2这一部分相当于这张纸的几分之几？第7页/共38页 上面的两种方法，你喜欢哪一种？第8页/共38页 如果用第一种方法……第9页/共38页 我们再试试第二种方法……第10页/共38页 这一部分相当于这张纸的几分之几？第11页/共38页 根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？都是分数除以整数， 第一种方法，我们用分数的分子除以整数，得到的结果做商的分子，分母不变。 但是这种方法不一定好用，因为用分子除以整数在有些时候不能除尽，所以这种方法不是很好的方法。 而第二种方法，却没有这种情况发生，我们是把除法变成了