英语专业培养方案.pdf

英语专业培养方案 （English ） 一、培养目标 本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能 够在高等和中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。 二、基本规格要求 本专业学生主要学习英语语言基础知识 ，受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能 的训练 ，能够较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字的处理 ，通过教育理论课程和教育实习 环节形成良好的教师素养，获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1、具有扎实的英语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能； 2、掌握英语语言学，英语对象国家文化及相关人文和科技方面的基础知识； 3、了解我国国情和英语对象国家的社会与文化以及科学技术的发展； 4、熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论、英语教学基本理论，具备 良好的教师职业修养和从事英语教学的基本能力； 5、具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际应用能力； 6、掌握文件检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研 能力。 三、学制与授予学位 四年 文学学士 四、毕业最低学分要求 194 学分 五、主干学科 外国语言文学 六、专业主干课程 基础英语、高级英语、英语阅读、英语视听、英语语音、英语口语、英语语法、英语写作、英 语语言学概论、英国文学、美国文学、英语国家概况、翻译理论与实践、英语教学法 七、教学进程总体安排表（见附表一） 八、有关说明 本专业学生必须按要求修满规定学分，完成毕业论文，方可毕业，并授予文学学士学位。 附表一 教学进程总体安排表 学时 教学进程 考 开 课程 实 上 开 核 课 类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 总学 讲课 验 机 课 起止周 方 单 时 学时 学 学 学 式 位 时 时 期 0204201 思想道德修养与法 3.0 2.0-2.0 64 32 32 1 03-18 ※ 02 0 律基 0204102 中国近现代史纲要 2.0 2.0-0.0 36 36 2 01-18 ※ 02 0 0204103 、理论与“三个代表” 2.5 2.0-1.0 54 36 18 3 01-18 ※ 02 1 重要思想概论(1) 0204103 、理论与“三个代表” 2.5 2.0-1.0 54 36 18