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只拣儿童多处行教学设计(优秀4篇)
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。白话文为大家精心整理了只拣儿童多处行教学设计(优秀4篇),如果能帮助到您,我的一切努力都是值得的。 只拣儿童多处行教学设计 篇一 课时目标: 1、正确、流利地朗诵课文,有感情地朗诵有关语段。 2、感受孩子的多、活泼、快乐、可爱、生机勃勃,感受春天的美好,感受冰心对孩子的爱、
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