高三半学期地理教学工作总结.docxVIP

20XX年20XX年高三半学期地理授课工作总结 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思虑。下面 小编整理的20XX年高三半学期地理授课工作总结，希望对大家有所帮 助。 20XX年高三半学期地理授课工作总结(一) 一、成立信心，除去惧怕 或许文科生早就听到他们的师哥师姐们讲过，地理在政史地三科中是最难的，很难得分;或许是文科生对学习重视理科性质的地理感觉确实困 难，因此大多数学生对地理学科有相当的惧怕心理(特别是女生)。基于此，我们就应当利用多种路子，使他们成立信心，除去惧怕，如多抓学生 谈心，拉近师生距离，进而“爱屋及乌”;多夸耀，多激励;多向学生宣传“一 个人若是记性好，理解能力比较强，勤奋一些都能把地理学好”等等这些都能让学生成立信心，进而除去惧怕。 二、加强政、史、地三科协调，以提高综合成绩为目标 在高三这一学年中，特别是第二学期，任教同一班级的三科教师必定有一个明确的共同目标，有一个一致的计划，不要各自为阵，要经常沟通对班级的见解，我认为将全班学生疏给三个任课老师，每位教师专门负责一部分人，平时与他们谈心，这样能够提高班级的文综成绩。其次，基于文综考试的特点，在试题的设置方面，经常综合性较强，因此三科教师要加强学科的商议，更能掌握命题的趋向。 三、要重视地理学科知识的掌握，有条不紊地安排复习 ㈠扎实地理功底，成立以骨干知识为框架的知识系统 从全国高考文综试卷