人教版小学PEP英语六年级上册第一单元单元分析.docxVIP

PEP Book7 Unit 1 How can I get there？ 单元分析 本单元以问路为主题展开教学，主要通过 Wu Yifan 和 Robin 在科学博物馆询问博物馆商店和部局的位置，及 Wu Yifan 与 Mike 看完电影后谈论如何到达意大利餐馆的两个情景。帮助学生学习用英语”问路和指路”的基本表达方式。此外，教材还通过一系列任务型活动，如阅读理解、听力练习、游戏任务、短文复述等，帮助学生巩固本单元的重点知识。 关于描述位置的内容，教材在编排上做了系统的安排： 六上 Unit6 编排了 How can I get there?”句型，这部分内容延展学习一些常见的公共场所，如“science museum，post office, hospital，cinema，bookstore 等的位置描述，同时引导学生在外出迷路时可 Where is the...?”句型寻求帮助，以及用“ Tun left/ right. Go straight.”等句型帮助并指引他人找到目的地。 { 五上 Unit5 安排学习 in front of， beside， between, behind, above”等方位词，扩大学生方位词的存储量； 四上/下 均复现了“ Where is / are...?”句型，帮助学生复习与巩固如何询问位置; 三下 Unit4 初次安排了“W