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第一节?? 农业的区位选择?? 教学设计
一、课标要求
分析农业区位因素
二、教学内容分析
本节内容选择地理必修2第三章第一节农业区位的选择,我国是人口大国,也是农业大国。“三农”问题一直是我国规划的重点,农业对国家的发展有着举足轻重的作用。同时农业的生产和布局也是高中地理教学的重点和学生学习的难点。所以,本节课具有较强的理论性和应用价值。另外,本节内容又是第三章、第四章进一步学习所必备的基础知识。
三、学情分析
授课对象:是高一年级下学期的学生
知识储备:通过学习必修一第五章内容,初步掌握了自然地理环境五大要素,这是本节分析农业区位条件的基础知识;同时学生具有一
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