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摘要
数学作为学习其他知识的基础,其教育工作者承担着培养学生创新性思维能力的重任,这也是当前素质教育的要求.本文首先在培养中学生创新性思维的必要性、制约因素的基础上阐述了一些教学中培养学生创新性思维的方法和策略.其次,采用调查研究法和实验法选取某中学同一老师任教的两个班级作为实验对象,论证了在中学数学教学中通过创新教育模式来提高学生创新能力的可行性.最后,通过教学案例的设计来体现如何培养学生的创新性思维．关键词: 素质教育;创新教育;中学数学教学 第1章 绪论
1.1 研究背景
《参考消息》网1998年8月18日头版头条刊登的《亚洲经济危机对教育提出挑战》一文中提出:“现在的经济发展
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