人教版一年级数学下册《认识人民币》教学设计.pdfVIP

《认识人民币》第一课时教学设计 教学目标： 1、认识小面值的人民币，知道人民币的单位（元角分）及它们 之间的进率：1 元=10 角，1 角=10 分。会进行简单的人民币兑换。 2、初步感受人民币在生活中的广泛作用，并知道爱护人民币。 3、培养学生自主探索、交流合作的能力。渗透爱国主义思想教 育以及节约用钱的良好习惯。 教学重点：认识小面值的人民币，知道人民币的单位及它们之间 的进率。 教学难点：能够进行简单的人民币兑换，感受人民币在生活中的 重要价值。 教学过程： （一）情景导入 1、师生谈话。 同学们，你们有去过超市购物吗？去买东西要用到什么？生活中 哪些地方需要用到钱？ 2、出示课本主题图。 让学生认真观察，图片里的主人公在用钱做什么。 生观察图片，汇报。 师：在我们的日常生活中