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人教版八年级地理 上册第四章 第三节 工业 教案设计 人教版八年级地理 上册第四章 第三节 工业 教案设计 PAGE PAGE 1 / 4 第三节 工业 教案 教学目标： 1、了解工业部门之间的联系，理解工业在国民经济中的地位和作用。 2、运用资料说出我国工业分布特点。掌握我国工业分布的基本格局，认识一些工业中心和工业基地。 3、要求学生了解我国高新技术产业的发展状况。 4、了解我国高新技术产业的发展特点。 教学重难点 1、 工业的重要性、工业的分布。 2、 我国高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。 教学方法 读图分析法、综合法、多媒体课件 教学过程 一、引入： 复习：农业的地区分布：（1）东西差异; (2)南北差异，（秦岭——淮河为界） 新授： （一）工业及其重要性： 1、什么是工业 读图 4.17 从采矿—炼钢—机械制造图片分析什么是工业？（工业是从自然界获得原料、对原料进行加工、再加工的过程，从事这三阶段中任一过程都为工业） 学生完成课本 102 页活动 1、2；（让学生理解工业产品与我们的生活息息相关） 2、工业的重要性 读图 4.18 工业对其他生产部门的重要性来分组讨论工业与农业、国防、科学研究、生活的关系 读图 4.19 分析工业在我国国民生产总值中所占的地位 （二）我国工业的分布 1、 让学生分析讨论影响工业发展的条件 活动（畅所欲言）：你长大后想投资