人教版二年级数学下《1000以内数的认识》听课心得体会评课稿.docxVIP

精选公文范文 人教版二年级数学 下《1000 以内数的认识》听课心得体会评课稿 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 简约而精彩的课堂 《一千以内数的认识》听课反思仙桃市沔州小学周艳平 案例： 师：10 根是怎么数的？一百根是怎么数的？ 生：10 根是一个一个的数，100 根 是 10 根 10 根的数。 师：一百一百的数，十个一百是多 少？ 生：十个一百是一千。 师出示计数器，介绍计数单位个、十、百、千。出示一立方分米有1000 个一立方厘米。一个一个的数到10 个，10 个 10 个数到一百，一百一百的数到 1000. 精选公文范文 1 精选公文范文 …… 多媒体出示“千字文” 师：这篇是四个字一句，有250 句， 一共有多少字？ 生：有 1000 个字。 师：第 421 个字是什么？ 生：“善”字。 师：第 422 个字是什么？ 生：是“思”字。 师：“善思”是什么意思？ 生：多思考。 师：老师希望你们都做善于思考的 人。 …… 多媒体出示：一辆自行车 999 元， 付了 1000 元，找回多少钱？ 生：找回 1 元。 师：从题中我们可以知道最大的三位数是 999 元，1000 是最小的四位数。生：最大的三位数和最小的四位数 相差 1。 分析： 精选公文范文 2 精选公文范文 这个案例的成功之处在于教师在教书的过程中注重了育人，教师初