人教版一年级数学下册《找规律》第一课时教学设计教案.pdfVIP

人教版一年级数学下册《找规律》第一课时教学设计 课型 新授 课时 一课时 授课时间 教学目标 1、培养学生仔细观察的习惯，能找出图中规律。 2、能根据找出的规律往下摆。 3、培养学生思维的灵活性。 教学重点 初步认识图形排列的简单规律。 教学难点 培养初步的推理能力。 教学准备 1、主题挂图、格子条、三角形条。 2、三角形、正方形、圆柱、正方体若干个。 3、学生每人配套学具。 电化手段 多媒体教学 导学过程 一、温故复查。 教师：学校买来红、黄两种颜色的灯笼布置学校，准备迎接“六一” 儿童节。请你想想办法，看怎样排这些灯笼最漂亮。 学生可能会把灯笼红的排一排，黄的排一排。也可能会把红的黄的交 错排。 教师：大家排的都很有创意，现在 “六一”儿童节到了，学校也布置 好了，同学们在学校里高兴地唱歌跳舞。（出示主题图） 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们