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- 2023-02-08 发布于新疆
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XXXX小学
六年级 美术学科
教 学 计 划
XXX——XXX年度 第 一 学期
制 定 者 XXX
制 定 日 期 XXX年XX月XX日
一、教学目标
一、了解美术学习的有关工具及课堂学习常规。
二、 造型表现:在教学中,让学生运用形、色与肌理等美术语言,选择合适自己的各种工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术创作能力,传递自己的思想和情感。
三、设计应用:运用对比和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
四、欣赏评述:欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
五、综合探索:结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。
二、情况分析
一、教材内容分析
苏少版六年级美术上册教材注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则,将学习活动划分为“欣赏”与“创作”两大学习方式;内容涵盖“造型?表现”、“设计?应用”、“品味?评述”和“综合?探索”四大学习领域。
本册教材体现了以学生全面
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