人教版数学三年级下册复习教案.docxVIP

PAGE PAGE 10 人教版数学三年级下册复习教案 教案是教学设计的文本表现形式，是每位教师上课前需要准备的教学工具，有助于提高教师的授课水平以及学生的听课质量。下面是分享给大家的数学三年级下册复习教案的资料，希望大家喜欢! 数学三年级下册复习教案一 教学准备教学目标 结合具体情景，在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算，会说明估算的思路。 能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。 给学生创设主动探索估算知识的空间，培养估算意识，提高估算能力。 教学重难点 会进行乘法的估算，会说明估算的思路。教学工具 课件 教学过程 一、导入新课 1、你能说出下列各数的近似数各是多少吗? 39、74、68、99、17、44 2、下列算式，你能估算各题的结果吗?你是怎么想的? 28 4 62 7 89 7 12 8 37 3 81 6 二、亲身经历，探索新知 1、出示例题 2 的主体图。 引导学生观察：用自己的话叙述一下主体图向我们提供了有关多媒体教师里的哪些信息? 2、教学例题 2. 教师：根据画面的内容，口头编一道应用题。 出示例题 2:多媒体教室一共有 18 排，每排 22 个座位，现在有350 名同学来听课，能坐得下吗? 教师：这一道题只要我们判断多媒体教师能否坐得下 350 名同学，因此不用大家计算，只要估一估就可以了，大家想应什么方法估算?以四人为一小组进行讨论。