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- 2023-02-14 发布于湖北
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视频导入:视频给我们什么警示?要调管理好自己的情绪中学生心理健康教育01一、什么是情绪02二、情绪的分类03三、情绪的影响04四、调节情绪的方法我猜、我猜、我猜猜猜 要求:以下四种现象,请同学们说说你当时的心情。看到首例新冠病毒患者出院的新闻,你的心情是什么? 高兴看到新冠病毒患者向医护人员吐口水并隐瞒病情,你的心情是什么? 愤怒看到吹哨者“李文亮”患新冠病毒去世的新闻,你的心情是什么?悲伤得知你住的小区有3名人员确诊患有新冠病毒的消息,你的心情是什么?恐惧情绪 愤怒悲伤恐惧 高兴一、什么是情绪?情绪是人的需要是否得到满足而产生的一种主观的体验和感受。二、情绪的分类积极情绪和消极情绪同学们想一想: 下面哪些是积极情绪?哪些是消极情绪? ①快乐②恐惧③愤怒④痛苦 ⑤喜欢⑥忧虑⑦难过⑧讨厌材料一:据史书记载,伍子胥过韶关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而须发全白。 材料二:三国时期,周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。材料三:《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。 讨论:三段材料共同说明了什么问题?情绪影响身体健康这路有点弯,我有点紧张!!好可怕,一会儿政治老师要提问,得赶紧背呀!这两幅图说明什么?(2)适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。积极影响《红楼梦》里的林妹妹
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