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心理健康教育初中心理健康教育7-9年级《生涯规划》公开课教学设计1 四种动物 ——生涯规划之我的性格（一） 教学理念： 在近期公布的《中国学生核心素养》自主发展维度中，明确提出：学生要能准确理解与评估自我；依据自身个性和潜质选择适合的发展方向（自主发展方面下的健康生活素养中的自我管理要点）。《中小学心理健康教育指导纲要（2019修订版）》中也明确初中生的教学内容要包括：“协助学生增强自我理解，客观地评价自己，……把握升学选择的方向，培养职业规划意识，树立早期职业发展目标……”可见，自我理解和生涯规划都是初中生重要的课题。 德国哲学家莱布尼兹曾说：世界上没有两片完全相同的树叶。而比树叶更为复杂