法律基础知识读本第三版完整版全套PPT电子课件教案.pptx

出品 ;教学目的;教学重点、难点 ;教学方法和手段;教学内容; ;1.法的词源：法律是什么;导入;（一）法的词源;汉字“法”的异体字写“灋”.按照东汉许慎在?说文解字?中的解释,“灋”字的三点水,取意公平和义.“廌”(zhì)是传说中的一种独角兽,也是公平和正义的象征,它见到做事不公正的人,就会用角去顶他.;法怎么产生？;（二）法的特点;法与道德比较;（三）我国社会主义法律的本质; 从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律、自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性.社会主义法律的具体内容随着经济社会的发展而调整完善,能够反映人民的共同期盼,遵循社会发展规律,具有科学性和先进性.我国社会主义法律的科学性和先进性体现在三个方面:一是坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论以及中国特色社会主义法治理论为指导;二是善于借鉴我国传统法律和外国法律的成功经验,如:我国社会主义法律对中国传统法律文化中的“民为邦本”“法不阿贵”“和为贵”及西方法治思想中的“人民主权”“基本人权”“法律面前人人平等”等文化资源的借鉴;三是立法体制、立法程序和立法技术能适应时代发展而不断改革与创新,确保立法的质量和水平.; 从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障.在经济建设方面,维护和巩固社会主义基本经济制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利推进,促进社会生产力的发展.在政治建设方面,维护和巩固社会主义基本政治制度,保障社会主义民主政治建设顺利推进,保证人民享有广泛的民主权利和自由.在文化建设方面,维护社会主义价值观和思想道德准则,促进和保障教育科学文化事业的发展,繁荣社会主义先进文化.在社会建设方面,维护社会的公平与正义,推动社会主义和谐社会的构建.在对外方面,促进和保障对外经济、政治、文化关系的发展,营造和平发展的外部环境. 总之,我国社会主义法律是由社会主义国家制定并以国家强制力保证实施的行为规范体系,它体现着我国社会物质生活条件所决定的??工人阶级为领导的广大人民群众的根本利益和社会秩序,是实现人民当家做主和建设中国特色社会主义事业的重要保障.; ;1.法律体系的概念; ２０１１年,立足中国国情 和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规与自治条例、单行条例等三个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系正式宣告形成. ２０１４年,党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署,明确提出建设中国特色社会主义法治体系,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系. ２０１７年,党的十九大报告把坚持全面依法治国纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一,同时描绘了２０２０年到２０３５年基本实现社会主义现代化的法治新蓝图,提出全面建成小康社会,依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,内容更加全面的目标. ;法律体系;三个层次分别是法律、行政法规以及地方性法规、自治条例和单行条例.这三个层次法律规范的并存,既有利于维护全国法制的统一,又兼顾了地方的差异性和民族的多样性. 其中,法律和行政法规属于全国统一适用的法律规范,地方性法规、自治条例和单行条例是在地方适用的法律规范.法律是全国人大及其常委会制定的调整国家、社会和公民生活中的重大事项的规范性法律文件.行政法规是国务院为执行法律的规定和履行行政管理职权而制定的规范性法律文件.地方性法规是省、自治区、直辖市和较大的市根据本行政区域的具体情况和实际需要所制定的规范性法律文件.自治条例和单行条例是民族自治地方的人大依照当地民族的政治、经济和文化的特点所制定的规范性法律文件.上述七个部门和三个层次的法律规范的存在,从总体上已经满足了我国依法治国的需要.;法律体系的构成;教学小结;思考题;感谢聆听！; 出品 ;教学目的;教学重、难点 ;教学方法;; ;1. 什么是宪法？; 荷兰亨利??范??马尔赛文与格尔??范??德??唐合著?成文宪法的比较研究?的?前言?部分有段耐人寻味、发人深省的话:“当一个刚刚升入天国的人询问圣彼得,他是否可以得到一部当地的宪法.” 我们不禁要问:这个刚刚升入天国的人迫不及待地寻找的法律,不是婚姻法、继承法、合同法等法律,而是宪法.那么,宪法究竟为何物? 宪法在公民生活中扮演了什么角色?; 宪法是近现代人类政治文明的重要成果.在法律发展史上,宪法既是有形的制度,又是无形的文化,是规范和配置国家权力的总体方案.青少年学生在充分享受着祖国发展所带来