幼儿园小班综合活动：认知“清真”标记-【教案】.pdfVIP

教学资料参考参考范本 幼儿园小班综合活动：认知“清真”标记- 【教案】 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 【活动设计】 本主题活动根据小班幼儿年龄特点设计，由于小班幼儿动作和语 言的发展，生活范围的扩大，独立性的增强，对周围的事物有强烈的 兴趣，在活动内容上我将幼儿日常生活中熟悉的标志为切入点，引发 他们认识清真标记的欲望，但是小班幼儿年龄小，受到知识、经验、 能力等的限制，而通过游戏的手段，促进其认知发展是较好的一种方 式。借助幼儿对游戏的喜爱，在认识清真标记后，我设计了游戏活 动，帮助幼儿巩固其对清真标记的认识，使幼儿在（ ）情景