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- 2023-02-14 发布于中国
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幼儿园中班诗歌学习——风在哪里- 【教案】
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活动目标:1、感受诗歌的意境,学习有感情地朗读诗歌! 2、迁
移经验,大胆想象,尝试创编诗歌。活动准备:幼儿已观察过刮风时
的现象。活动过程:
一、引导幼儿回忆诗歌内容。1、教师:上节课,我们学习了一首
关于风的诗歌,你们还记得吗?
2、谁还记得诗歌的名字叫什么?诗歌的名字叫《风在哪里》。
3、诗歌里说风在哪里?
——树儿是怎么说的?(引导幼儿用诗歌中完整的表述:当我的枝
叶翩翩起舞,那是风在吹过。
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