2019新课标下初中语文教学的实践与反思语文.pdfVIP

新课标下初中语文教学的实践与反思 课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以 来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满 了生机，焕发出活力，涌现出一大批新课例和一些好做法。 但在教学实践中，我们也发现不少老师的课堂“创新”与 《语文课程标准》所倡导的理念形似神异，貌合神离，徒有 形式，没有实效。 笔者认为表现在语文课堂教学中的以下几个方面的问题值 得关注与思考。 突出人文性，但不能淡化工具性 “语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”新的课 程标准把情感态度和