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- 2023-02-09 发布于四川
- 长春出版社
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95 小学科学 XIAOXUE KEXUE
学生学习欲望的调动，让学生在互动学
习环节中获得进步，必须充分发挥课堂
训练环节的作用。通过对趣味元素的有
运用信息技术激发学生兴趣 效设计，让学生感受和体会数学知识的
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