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在我们小时候,我们总是在幻想着二十年后我们会怎么怎么样,让我们好好期待吧。下面是由 XX 为大家整理的“二十年后的我作文 400 字五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
二十年后的我作文 400 字五年级(一)
转眼间,20xx 年来临了。我已经成了一位著名的发明家。我发明了一些利于人们吃、住、穿、行的高科技产品。
先看看有关于“吃”的产品。我发明了“纤维塑料袋”。人们再也不必担心塑料袋用量 过多而导致环境污染。用过的塑料袋,只需沾上“纤维营养液”再折叠起来就可以食用了。真是既环保又实用!
看完了“吃”的产品,再来看看“住”的。我发明了一种“太阳能玻璃”,它的作用可大了!白天,它可以吸取太阳光的能量并储存起来。等到晚上的时候,“太阳能玻璃”便会把白天储存的太阳能释放出来,漆黑的房屋一下子如同白昼一般。这样既能节约用电,又可以把太阳能巧妙地利用起来,真是一举两得呀!
再来看看“穿”方面的产品。我发明了“冬暖夏凉服”。顾名思义,它的作用就是冬天暖夏天凉,穿起来非常舒服。有人也许会问:“这么好的衣服,脏了怎么办呀?”别着急,听我慢慢讲。它还有一种特殊的功能,就是可以自动清洗。你可以自己设定时间,三天洗一 次,或者五天洗一次。在洗的过程中,你不必脱下来,因为清洗过程你是丝毫没有感觉的!
最后来看看“行”的。我发明了“新型汽车”。如果要出外游玩,你只需输入地点名称, “新型汽车”便会自动把你带到目的地。它还有一项本领,就是可以去水中游玩,只要按下 绿色的按钮汽车就会密封防水了。我相信,在水中,你一定会增长许多见识的!
二十年后的我作文 400 字五年级(二)
园丁、蜡烛……”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们.妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师.”我多么想当一名光荣的人民教师呀!20 年后我是老师,会是一名怎样的老师呢? 我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。
每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国 的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。
我要当一名多才多艺的老师.首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑.然后将我所学到的本领传授于学生们。
把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困 难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。
我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢,我也不会偏心,我会竭尽全力去帮助他们。
噢!对了,我一定不会布置很多作业,压得他们喘不过气,我会让他们去参加第二课堂活动,那儿有属于他们自己的天地。
二十年后的我作文 400 字五年级(三)
光阴似箭,日月如梭。转眼间从一个平凡的女生,变成了一个世界级的领导人,这就是二十年后的我。
二十年,一项谁也看不起的清洁工作转化成了万物工作中最高尚的啦!我是一名清洁工
作人员,清洁公司的老总,我与众员工一样,雨吹日晒,风吹不完我们保护环境的信心,太阳晒不干我们信心的源泉。不论刮风还是下雨,不管发洪水还是干旱。哪儿环境差,我们就 在哪里扎根,清洁城市的任何一个角角落落,在荒漠的土地上留下一片绿,带走可恶的垃圾。
我们环游世界的每一个角落,在每一个角落上清洁。我们走了,留下了一片干净的土地, 我们还要做清洁海报,对全世界的人民呼吁:“我们要保护环境,让大地妈妈永存。”
清洁工人,谁也看不起,但在他们眼里,不爱护环境的人,才令人瞧不起!
光阴似箭,日月如梭。二十年的时光,让我变成世界级领导并呼吁、实践的领导人! 二十年后的我作文 400 字五年级(四)
20 年后的我已经xx 岁了,我的专业是足球,我也爱好篮球。
我小时候在足球界最喜欢的是贝克汉姆,他是世界级球星。他无论走到世界各地,都有人找他签名,xx 还有一个外号。现在我已经成为xx 那样了。
在 20xx 年我参加这届世界杯,我的球衣是跟以前 xx 号码一样,位子是前锋。我把中国队带入 2/1 决赛。我们的对手是连续获得几届世界杯的巴西,我是中国队的秘密武器,主教练把我安排在替补队员里。上半场比分一比一,下半场我上场了,巴西对在我队后卫出现失 误时,被打进一球。到最后补时阶段,中国球迷已经对我们没有信心了。我看到对方守门员 已经走出禁区时,我一个大脚从中场射入对方球门中。球进了。在这一刹那间,球迷们欢呼起来。全场比赛结束了,到了点球大战。我方守门员扑出对方一球,最后一球我来发,我把球打进了。我们已六比五获得胜利。
这个就是 20 年后的我。
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