落实“双减” 依托课后服务提升学校劳动教育能力.docxVIP

下载本文档

1
0
约3.21千字
约 6页
2023-02-15 发布于江西
举报
版权申诉

落实“双减” 依托课后服务提升学校劳动教育能力.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

落实“双减” 依托课后服务提升学校劳动教育能力在国家大力提倡“双减”，减轻学生繁重课业负担，培养各项能力的今天，德智体美劳五育并举的重要性越发凸显。习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”哈尔滨市香滨小学（以下简称香滨小学）在落实“双减”、探索劳动教育的路上不断摸索前行，取得了一些成效。学校自2019 年末，明确了以劳动教育为办学特色，以劳动社团活动课程为载体，依托特色课程、节日课程、种植、采摘实践活动、劳动节等构建包括劳动态度、劳动习惯、劳动意识、劳动能力和劳动成果在内的具有学校特色的劳动教育