(部编版)统编版六年级语文下册第13课《金色的鱼钩》精美课件.pptVIP

老班长 动作 神态 “捧着”“嚼着”“硬咽” “皱紧眉头” 难以下咽 “我” 好像有万根钢针扎着喉管 心理难受 坚定不移的革命意志 舍己为人的高贵品质 反 衬 * “小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。” “指导员把你们三个交给我……我怎么去向党报告呢？难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服困难出来啦！’” 感动之二：耐心劝导小梁 语言描写 忠于党的事业 老班长宁愿为别人操碎心，也不让别人为他担半点忧 * 小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸…… 感动之三：夜里钓鱼摸野菜 中心词 ? ? ? 翻了多少草皮 一棵一棵 寻找食物极其艰难，非常辛苦 对党无比忠诚 对同志真挚关怀 坚强的革命意志 * 感动之四：命令战士喝鱼汤 读第20～22自然段，思考：老班长前后的表情有什么变化？为什么有这样的变化？ 心中只有战士，唯独没有自己 笑着说 收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩 皱纹舒展开，露出一丝笑意 安慰大家，不让大家了解钓鱼难 战士不肯喝鱼汤，他又心疼，又着急 战士喝下鱼汤，他心满意足 * ?我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么 也送不到嘴边。 揣摩“我”当时的心理。 ?可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。 比喻 夸张 难过 沉重 反衬老班长高大的形象 * 老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 感动之五：奄奄一息让鱼汤 瘦得只剩皮包骨头 不忘自己的责任，不忘党的重托 革命乐观主义精神 外貌描写 眼睛深 深地陷了下去 * 老班长用粗糙的手抚摸着我的头。突然间，他的手垂了下去。 老班长像父亲般照顾我们三个病号，在即将走出草原之际，壮烈牺牲。 日夜操劳 关爱同志 * 怀念老班长 为什么长满红锈的鱼钩会闪烁金色的光芒？ 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒! 点题，揭示主题 * (部编版)统编版六年级语文下册第13课 * 导入一 导入二 * 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 导入一 返回 * 导入二 点击图片 播放视频 返回 * 1.默写课文，读准字音，读通句子，难读的 地方多读几遍。 2.画出不理解的词语，联系上下文或借助工 具书解决。 3.思考提出的问题，并画出相关的语句，把 自己的体会批注在旁边。 自读提示 * 颧骨 鬓角 青稞 搪瓷 保姆 熬粥 鱼饵 收敛 疙瘩 搀扶 奄奄一息 抽噎 瞻仰 生锈 颧骨 鬓角 青稞 搪瓷 保姆 熬粥 鱼饵 收敛 疙瘩 搀扶 奄奄一息 抽噎 瞻仰 生锈 读一读 bìn kē tánɡ quán mǔ áo liǎn ɡē chān yǎn yē 字词识记 ěr dɑ zhān xiù * 区别形近字 僻 搪 糖 塘 僻 敛 险 脸 历 —厉 —励 * 词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 （ ）：一无所有，一点儿也不剩下。 （ ）：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 （ ）：（笑容、光线等）减弱或消失。 （ ）：连眼珠都不停地看着。形容聚精会 神地看。 （ ）：无边无际，没有边际。 精光 弥漫 收敛 目不转睛 无边无涯 * 事情发展顺序 整体感知 理清文章顺序，概括主要内容。 时间 地点 人物 起因 经过 结果 1935年秋天 红军长征途中过草地 炊事班长（主要人物）、三个病号 指导员派炊事班长照顾三个病号 老班长尽心尽力地照顾三个病号，想尽办法给他们弄吃的，自己却挨饿 老班长壮烈牺牲，三个病号走出草地，怀念老班长 * 理清文章层次。 第一部分（ ）：接受任务。 第二部分（ ）：护送病号。 第三部分（ ）：壮烈牺牲。 第四部分（ ）：永远怀念。 1～2 3～22 23～33 34 * ☆ 接受任务：把我们三个病号带出草地。 ☆ 护送病号：弯勾钓鱼，自己不吃。 * ☆ 壮烈牺牲：用精神支撑大家。 ☆ 永远怀念：让“鱼钩”精神永放光芒。 * 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。