月光曲件剖析.pptxVIP

会计学;重温回顾，展示能力 （2分钟）; ;品读文本、感悟精彩 ; 因为贝多芬被穷兄妹俩生活所困，但仍热爱音乐、手足之情所感动。所以为兄妹俩弹奏了《月光曲》。在弹奏的过程中，盲姑娘非常惊讶： 她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深那！您，您就是贝多芬先生吧？” ; ;“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。”; ;;自主探究 合作交流 （3分钟）;感悟领会 （5分钟）;;;;月光照耀 波涛汹涌 ;小结： （2分钟）;;回顾课堂、知识巩固 （3分钟）;讨 论 交 流 （5分钟）;交流展示： （5分钟）; 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。;知识小结;拓展练习：阅读短文，说说哪些是实实在在的事物，哪些是由实在事物产生的联想。 （3分钟）;;课堂总结;1 、贝多芬回到客店记录《月光曲》时，他可能会怎么写？他的眼