最后的常春藤叶优秀教案.pptxVIP

会计学1最后的常春藤叶优秀教案 最后的 常春藤叶欧·亨利第1页/共13页 重读词语 仍旧 深绿 傲然 依旧 仍在第2页/共13页 合作探究分析贝尔曼 这一人物形象。提示： 文中写几次见到贝尔曼？ 分别是怎样的形象？第3页/共13页 （正面描写）形象一：外貌描写： 性格暴躁，酗酒成性， 爱讲大话（杰作），牢骚满腹总结：一个穷困潦倒，消沉失意，郁郁不得志的失意老画家。初见贝尔曼第4页/共13页 形象二：当他知道琼珊的病情后语言描写 对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵” “可怜的琼删”“可恶的叶子”总结： 善良，有同情心，关爱他人.（正面描写）再见贝尔曼第5页/共13页 重见贝尔曼： 形象三：医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了”苏艾：课文最后一自然段。 “最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。总结：人格升华，崇高的爱心，自我牺牲精神得到展现。（侧面描写）第6页/共13页 贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写， 请你张开想象的翅膀，用手中的笔将老贝尔曼顶着风雨画长春藤叶的过程描写出来 已是深夜十二点了，老贝尔曼的屋里依然亮着灯，想着苏艾的话，看看窗外越来越猛的风雨，他再也第7页/共13页 琼珊病愈的原因有哪些？贝尔曼藤叶的鼓舞 朋友苏艾的关爱