校园生物分布图.pptxVIP

会计学1 我们小组在校园里搜索到哪些植物和动物？一共有多少种植物和动物？第1页/共24页 友情提示：小组整理时可以按树木、花草或其他标准将植物和动物分类。最后统计出共发现了多少种动物、多少种植物。统计时不能漏掉那些不知名的动植物。 第2页/共24页 它们各自生活在什么地方？第3页/共24页 讨论：怎么绘制分布图？第4页/共24页 绘图小技巧，例如生物分布是立体的，而生物分布图是平面的，如何区分地下、地上、空中分布的生物（可用不同的颜色表示）。生物种类较多，分布图面积有限，如何最大限度地将校园生物种类记录上去（给它们编号，将号码记录上去），等等 。第5页/共24页 我们共同来制作一幅校园生物分布图观察校园生物分布图，我们发现校园哪些地方的生物种类较多？为什么在不同地方生物种类会有所不同？如果我们调查的范围扩大，生物种类会有多少？生物分布会有什么特点？第6页/共24页 第7页/共24页 你知道吗？这些珍稀生物它们各自生活在我国的什么地方？四川、陕西、甘肃 青藏高原（西藏、青海、新疆） 第8页/共24页 珍稀生物它们各自生活在我国的什么地方？安徽、江苏、浙江、江西 贵州、四川、云南 长江中下游、洞庭湖、钱塘江中 第9页/共24页 世界珍稀动植物和它们分布的地方东北虎—中国吉林、俄罗斯、朝鲜第10页/共24页 长颈鹿第11页/共24页 美洲巨嘴鸟第12页/共24页 珍稀