- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
地理社团课教案(3)
大自然的召唤社团第二课
课题迷失野外如何来课时2
辨别方向
活动地理是一门综合学科,它集中了自然科学和人文科学,
授课人:郑娟
课型新授日期9.27主题其实用性很强,和我们的生活息息相关,方位的辨别也是地与背理知识的范畴、同时也是我们必须具备的基本常识和技能。景当迷失野外该如何来辨别方向呢?
目标
重构
基础素通过“当你迷失野外,你该如何来辨别方向”
养目标这一问题的讨论让学生感受地理知识的实用性。
核心素培养学生发现生活,体会生活,学会从生活中
养目标总结经验的习惯。
教学重难点制定“拯救家园计划”
学情分析男生多,女生少,对野外求生很感兴趣,也知道不少。(分层)
以分
文档评论(0)