对外汉语教学法.pdfVIP

第 一 章 总 论 一、教学法的理论支柱 语言学原理 外语教学法的主要理论支柱 教学内容都跟语言（母语或目的语）有关 心理学原理 外语教学法的理论支柱之一 心理活动、心理过程、个性倾向、个性特征 等相当程度上影响外语教学方法 教育学原理及教育心理学原理 教育学外语教学法的理论支柱之一 教育现象和问题普遍适用于各种各类教学 教育心理学对教育的心理方面进行科学的研究 提供心理学的基础 外语教学法的理 论支柱 二、对外汉语教学法的基本特点 汉语语音、词语、语法的特点与教学 1、汉语语音的特点与教学