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- 2023-02-16 发布于河北
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“Welcome back to school” 教学设计(Period1)
——小学英语(PEP)三年级下册
教材分析
本课时人教版一起三年级下册第一单元第一课时。是学生经过假期返校后的第一课,主要是各自介绍来自哪个国家。
学生分析
三年级是小学生学习英语的基 础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此,在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。
教学目标
知识与技能
1. 能听说单词We lcome,back,boy, and,girl, we, new, friend, today, from等。
2. 能听说单词UK,Canada,USA,China等
3
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