统编版高考语文二轮复习：各题型分类答题模板汇编（实用，必备！）.docxVIP

统编版高考语文二轮复习：各题型分类答题模板汇编 【万能答题公式】 （-）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但 上海不会考?），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下：总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类 文章文、小说） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用； （2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了 +对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；表现了 xx,抒发了 xx,增强了语势，加 强了感情。 3、设问：引起读者注意和思考；自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：反问：加强语气，增强语势，表达了（的情感），使文章有起伏。 4、对比：强调了......突出了...... 5、反复：强调了......加强语气修辞方法及表达作用 （三）句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。 答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度,第I页共12页 露侵骆褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 问：此时主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：①主要用了反衬手法。 ②天位方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。③两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。 （三）分析语言型： .提问方式： 此诗有什么语言风格，语言特色，艺术？ .答题步骤： ①从以下六个词中选一个或几个。 雄浑豪放；委婉含蓄；华美绚丽；明白晓畅；平淡质朴；朴素自然；朴实简练；运 用口语；叠词互用。 ②结合相关语句说明。 ③运用这种语言表现作者因一而产生的一感情。 .答题示例： 春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 问：请分析此诗的语言特色。 答：① 此诗特点是清新自然，运用口语。 ②黄莺儿〃是儿话音，显出女子的纯真娇憨。啼时惊妾梦，不得到辽西〃用质 朴的语言表明了打黄莺儿是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。 ③ 这样非常自然的表现了女子对丈夫的思念之情。 （四）炼字型： .提问方式： 最生动传神的字是什么？给出一字，是否同意。 .答题步骤： 解释此字在句中的含义。 翻译此句（忠于原文，语言优美）。 （3）回答表现诗人什么感情（先答原因，后答感情）。 第10页共12页 .答题示例： 南浦别 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 问：前人认为“看字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。 你同意这种说法吗？为什么？ 答：①同意。“看”在诗中是指回望。 @离人孤独地走了，还频频回望。每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字然我 们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。 ③ 淋漓尽致地表现了离别的酸楚。 （五）诗眼型： .提问方式： 关键；不能删掉的词。 .答题步骤： ①解释词义。 ②点名中心。 ③是全诗的关键。（位于第一段或者第二 段）起到了总领全文的作用；（不在第一段或者第二段）起到了承上启下的作用。 .答题示例： 春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 问：“折柳〃二字是全诗的关键，“折柳〃寓意是什么？你是否同一“关键〃之说，为什么？ 答：①“折柳〃的寓意是“惜别怀远〃，而诗歌的主旨正是思乡之情。 ② 这种相思之情是从听至折柳引起的。承上启下。 ③是全诗的关键表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置， 表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静 结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。 诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。 分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新 奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。 复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和 作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态 度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。 第II页共12页 总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题 和注释；2分析意象；3品味意境：4联系作者。第二步，弄清技