人教版初中七年级化学下册全册课件.pptVIP

人教版初中七年级化学下册全册课件.ppt

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1、肺位于 A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔 2、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺 3、与胸廓节律性变化有关的肌肉是 A、胸肌 B、肋间肌 C、膈肌 D、肋间肌和膈肌 巩固训练: C D D 4、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题: (1)A图表示在 ,B图 表示在 (2)吸气时,肋间肌和膈肌 , 使胸腔的容积 ,肺随 着 ,肺内的气体压力 相应 ,气体便被吸入。 (3)呼气时,肋间肌和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 ,肺内的气体压力相应 ,气体便被排出。 呼气 吸气 变大 收缩 扩张 减小 舒张 变小 回缩 增大 解读曲线 (课本P51 2) 2、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态? 曲线A:睡眠或散步;曲线B:剧烈运动 1、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同? 与曲线A相比,曲线B呼吸深度深,呼吸频率快。 ① 吸气 ② 呼气 膈肌 肋间 肌 前后径、左右径缩小 上下径缩小 胸廓缩小 肺回缩 肺内气 压增大 肺内气体经 呼吸道排出 舒张 舒张 肋间 肌 前后径、左右径增大 上下径增大 胸廓扩大 肺扩张 外界空气经 呼吸道入肺 收缩 收缩 膈肌 1.___是呼吸系统的主要器官,其作用是 。 肺 2.肺与外界的气体交换 气体交换的场所 外界空气 肺 氧气(吸气) (通过呼吸运动实现) 二氧化碳气 (呼气) 肺内气压低于外界大气压 肺内 气压 缩小 肺内气压高于外界大气压 下图是某人一次平静吸气时,肺内气压的变化曲线。请分析回答: (1)曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程?此时肺内压 与外界大气压有什么关系? (2)曲线BC段变化中,胸廓容积是怎样变化的? (3)图中B点表示的意义是什么?此时肺内压与大气压有什么关系? (4)在AB段呼吸肌 ,BC段 。 (5)图中A、B、C点表示的意义是 。 A B C 时间 肺内气压与大气压差 曲线AB段表示的是呼气过程,此时肺内压大于外界大气压 曲线BC段变化中,胸廓容积增大 B点表示呼气结束的一瞬间,此时肺内压等于大气压 舒张 收缩 【解疑释难】 肺内气压与外界大气压相等 肺泡与血液的气体交换 想一想,议一议( P45) 仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的,含量减少的气体成分到哪里去了? 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9 与吸入气体相比,呼出气体中氧气含量减少, 二氧化碳含量增加。 如何证明呢? (注:人体吸入的空气中,气体种类很多。具有生理作用的只有氧气和二氧化碳。) 图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。 验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳 肺炎 肺炎由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病,表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促。 传染性非典型肺炎,简称SARS,是一种因感染SARS冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病。主要通过近距离空气飞沫传播,以发热,头痛,肌肉酸痛,乏力,干咳少痰等为主要临床表现,严重者可出现呼吸窘迫。 尘肺病人肺切片 健康肺 尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病。疾病发展到一定程度时,会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。 尘肺 吸烟者的肺 呼吸道能完全避免空气中的有毒有害物质吗? 在沙尘暴来临时,人们往往用戴口罩来保护自己,甚至在剧毒气体环境中要戴防毒面具。 由此可见, 呼吸道对空气的处理是 有限的。 3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? 不能完全避免。 雾霾 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也可称为入肺颗粒物。粒径在2.5微米以下的颗粒物,可进入肺部,并沉积于肺泡,而且粒子越小,越容易吸附一些对人类有害的重金属和有机物、细菌和病毒等。因而对人体危害最大的颗粒物是PM2.5. 为什么吃饭的时候不能说笑呢? 哈…...哈……

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