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- 2023-02-16 发布于河北
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——Keep pushing——
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Unit5 教案
一、教学目标
1、能够听、说、认读句子:Look at the tiger! It’s jumping ! The rabbit is running .
2、能够听、说、读、写动词短语的ing 形式:flying , jumping , walking , running ,
swimming
3、能够听懂、说唱歌谣Koalas are sleeping
4、能够完成Task time 中的任务。
二、教学重点、难点
1、本课时的教学重点是掌握五个动词的ing 形式,并用现在进行时进行简单表达。
2、本课时的教学难点是running 和swimming 的拼写。
三、课前准备
录音机、录音带、各种动物的词卡、Let’s learn 部分的五张单词词卡。
四、教学步骤和建议
1、热身
教师放三年级上册第四单元A、B 部分Let’s do 的录音,适时出示各种动物的
词卡,学
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