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- 2023-02-12 发布于江西
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一、借助媒体,步入文境
夏天是美丽的,也是炎热的。今天老师带领大家走进夏天,去感受夏天的美好与情趣。;荷叶圆圆的,绿绿的。; 13 荷叶圆圆;水珠 摇篮 躺着 亮晶晶
展开 透明 翅膀 停机坪
歌唱 一朵朵;二、初读课文,整体感知。
1、自由读课文,借助拼音读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。
2、课文中写了哪些人物?; 把小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿连成一句话。
;; 摇篮; ;; 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙 蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。;;
; 1、荷叶圆圆的,绿绿的。
2、小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
3、小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
4、小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
5、小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
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