差异共享的课堂教学实践研究-来源：课程教育研究（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-11 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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差异共享的课堂教学实践研究-来源：课程教育研究（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第23期综述窑专著其实一直以来袁文言文都是学生学习难度较大的内容袁但忘冶袁而在雨季则是野阴风怒号尧浊浪排空冶袁此时会让人忧谗畏其本身也是考查的重点袁所以这也给学生的理解能力提出了更讥尧感激而悲遥虽然处于同一地点袁但由于作者面对的景象不高的要求遥对于一些经典的文言文作品来说袁我们不能仅仅看同袁而导致产生了不同的心境遥叶岳阳楼记曳是一篇经典的尧传颂重表面上华美的文字袁更应该透过文本袁从更深层次去理解作已久的古代散文袁如果能够